viernes, 15 de abril de 2011

14-04-2011 ESTILOS DE APRENDIZAJE

MY ESTILO DE APRENDIZAJE

ASIMILADOR


LE GUSTA MANEJAR UNA AMPLIA VARIEDA DE INFORMACION, DATOS Y HECHOS Y TIENE HABILIDAD PARA ORGANIZARLOS EN FORMA LOGICA Y CONCISA, APRENDE DESDE TEORIAS , LEYES GENERALIZACIONES, Y POCO SE PREOCUPA  POR LA APLICACION DE ESTAS.

SE DESEMPEÑA BIEN EN LA PLANEACION, INFORMATICA Y CIENCIAS PURAS , CREANDO MODELOS , DEFINIENDO PROBLEMAS , DESAARROLLANDO Y EXPERIMENTANDO TEORIAS. PREFIERE LAS RELACIONES CON LAS IDEAS QUE CON LA GENTE .

CARACTERISTICAS

1.REFLEXIVO, RAZONA LO APRENDIDO
2.ANALITICO ,DESCOMPONE EL ORAGANIZADO, METODICO Y SISTEMATICO.
3.ESTUDIOSO SE CONCENTRA EN EL APRENDER.
4.LOGICO, RIGUROSO EN EL RAZONAMIENTO
5.RACIONAL,SOLO CONSIDERA
6.SECUENCIAL, TIENDE AL RAZONAMIENTO DEDUCTIVO
7. LE AGRADA TRABAJAR DE MANERA INDIVIDUAL
8.PENSADOR ,ABSTRACTO,PLANIFICADOR
9.INVESTIGADOR , CAPACIDA DE SISTESIS
10.GENERA MODELOS ,DISFRUTA LA TEORIA Y EL DISEÑO
11.POCO EMPATICO,HERMETICO, POCO SENSIBLE

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS QUE PREFIERE

1.UTILIZAR INFORMES ESCRITOS
2.REALIZAR INVESTIGACIONES SOBRE EL TEMA
3.TOMAR APUNTES
4.PARTICIPAR EN DEBATES
5.AISISTIR A CONFERENCIA
6.LEER TEXTOS
7.ORDENAR DATOS DE UNA INVESTIGACION






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14-04-2011 CULTURA ORGANIZACIONAL SENA

Taller sobre la transferencia de la cultura organizacional del SENA

DIEGO ARMANDO GUTIERREZ LOTE
14 DE ABRIL DEL 2011  


1) ¿La sigla SENA significa?
Servicio nacional de aprendizaje

¿Fue creado en:
 R/ Bogotá por el decreto 118 del 21 de 1957                             

3) ¿Por iniciativa de?
R/ La UTC los cuales estaban asesorados por los jesuitas Vicente Andrade Valderrama y Francisco Mejía los jesuitas tenían cientos de años en relación a las escuelas profesionales.

4) ¿Es un establecimiento público del orden nacional adscrito al?
 Ministerio de trabajo y seguridad social


5)  ¿Sus ingresos provienen de las?

Del aporte del 2% de los pagos que efectúan como salarios los empleadores particulares, los establecimientos públicos, las empresas industriales y comerciales del estado y las sociedades de economía mixta y el 0.5% de los salarios y jornales que pagan la nación y las entidades territoriales. Y el FIC correspondiente al 3% y que pagan las entidades por sus construcciones.
6) Tiene alrededor de
25 centros de servicios público de empleo

7) ¿Las dos modalidades de formación son?
Por competencias y proyectos


8)¿El organismo que articula la oferta de la formación para el trabajo con gremios, empresas, organizaciones de trabajo, entidades de formación para el trabajo o educación no formal, cajas de compensación familiar, entidades de educación media, técnica, profesional, tecnológica, universidades y entidades gubernamentales, con el fin de definir políticas, directrices  y estrategias para el desarrollo y cualificación de los recursos humanos del país, su empleabilidad y el aprendizaje permanente es
: SISTEMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EL TRABAJO

9)Cuales son los cuatro componentes del SNFT?
1 ACREDITACION DE ENTIDADESPROGRAMAS                                                                         2 PERTINENCIA   3.NORMALIZACION POR COMPETENCIA LABORAL ,4.FORMACION POR COMPETENCIA LABORAL Y CERTIFICACION DE LAS COMPETENCIAS.                                                                                                                                                                                                                                                                                     10) ¿Cual es el significado de la Misión del SENA:
El SENA en su misión nos muestra como formar y desarrollar al ser humano de manera integral lo incorpora a las actividades de productivas para contribuir al desarrollo del país.


11) ¿Describa con sus propias palabras la Visión del SENA?

 El Sena desea apoyar a todos los estudiantes que quieran desarrollar su vida académica aportándoles la formación correcta.



12) ¿Cuales son los cinco valores corporativos del SENA?
1. Respeto
2. libre pensamiento y actitud critica
3. liderazgo y solidaridad
4. justicia y equidad
5. transparencia y creatividad de innovación.
                                                                                                                                                            ¿Cuales son los tres símbolos que distinguen al SENA?
  Escudo, logotipo, Bandera e himno
                                                                                                                                                            ¿Himno Del Sena?
Formar gente para un mañana tener mejor calidad de vida                          
                                                                                                                                                            ¿Cuantas son las regionales del SENA, destruidas en el territorio nacional?       
R/ SON 33 REGIONALES
16) ¿Cuantos centros de formación tiene el SENA en sus diferentes regionales? Son 138 centros de formación profesional


17) ¿Enuncie los integrales del Consejo Directivo Nacional?
1.    El ministro de la protección social, quien lo presidirán o el viceministro en quien delegue
2.       El ministro de industria, comercio y turismo, o el viceministro de desarrollo empresarial
3.       El ministro de de educación nacional, o el viceministro en quien delegue
4.       El presidente de la asociación Nacional  de industriales ANDI o su delegado
5.       El presidente de la federación Nacional de comerciantes Fenalco, o su delegado
6.        El presidente de la sociedad de agricultores de Colombia SAC o su delegado
7.       presidente de la asociación colombiana de medianas y pequeñas industrias, Acopi o su delegado
8.       El Director de Colciencias o su delegado
9.       Un representante de la Conferencia Episcopal, o su delegado
10.   Dos representantes de las Confederaciones de trabajadores que acrediten ante el ministerio de la Protección Social, tener el mayor número de trabajadores afiliados.
11.   Un representante de las Organizaciones Campesinas
El Director General del SENA asistirá a las reuniones del Consejo Directivo Nacional con voz pero sin voto. 



3 SESION 14/04.2011 GENERALIDADES DEL SENA

SENA

MISION



El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.


                                                                  VISION

      




El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.


Principios, valores y compromisos institucionales


La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y compromisos:

Principios
  • Primero la vida
  • La dignidad del ser humano
  • La libertad con responsabilidad
  • El bien común prevalece sobre los intereses particulares
  • Formación para la vida y el trabajo

Valores
  • Respeto
  • Librepensamiento y actitud crítica
  • Liderazgo
  • Solidaridad
  • Justicia y equidad
  • Transparencia
  • Creatividad e innovación

Compromisos
  • Convivencia pacífica
  • Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
  • Disciplina, dedicación y lealtad
  • Promoción del emprendimiento y el empresarismo
  • Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
  • Honradez
  • Calidad en la gestión

SIMBLOS DEL SENA 

1.EL ESCUDO



El escudo sel SENA (la bandera) reflejan los tres sectores esconomicos dentro de los cuales se ubican el accional de la institucion: EL PIÑON representa la indusrtia, el CADUCEO representa el comercio y servicios y el CAFE represnta el agro, primario y estractivo.

2.LOGOTIPO









   SENA: Servicio nacional de aprendizaje.

SIGNIFICADO DEL LOGO DEL SENA
el logo significa  dos cosas: un alumno que va por un camino se sendero: el sendero de la vida. unsendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir adelante, no importando lo que pase. el punto del logotambiem significa lo siguiente:
Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una granluz llamada dios, nos estara levantando y dandonos valor para seguir adelante, y para demostrarle a colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena.

HIMNO

CORO

ESTUDIANTES DEL SENA ADELANTE
POR COLOMBIA LUCHAD CON AMOR
CON EL ANIMO NOBLE Y RADIANTE
TRANSFORMEMOLA EN UN MUNDO MEJOR

I

DE LA PATRIA UN FUTURO DESTINO,
EN LAS MANOS DEL JOVEN ESTA,
EL TRABAJO ES SEGURO CAMINO,
QUE EL PROGRESO A COLOMBIA DARA.

II

EN LA FORJA DEL SENA SE FORMAN,
HOMBRES LIBRES QUE ANHELAN TRIUNFAR,
CON LA CIENCIA Y LA TECNICA UNIDAS,
NUEVOS RUMBOS DE PAZ TRAZARAN.

III

HOY LA PATRIA NOS GRITA SENTIDA,
!ESTUDIANTES DEL SENA TRIUNFAD!
SOLO ASI LOGRAREIS EN LA VIDA,
MAS JUSTICIA, MAYOR LIBERTAD.

IV

AVANCEMOS CON FUERZA GUERRERA,
!ESTUDIANTES CON FIRME TEZON!
QUE LA PATRIA EN NOSOTROS ESPERA,
SU PACIFICA REVOLUCION.







 

miércoles, 13 de abril de 2011

Aprendizaje de Induccion

Diego Armando Gutierrez Lotte.
Tecnologo en Gestion Empresarial
Sena

Fecha: 11 de abril del 2011

Bueno ese fue nuestro primer dia de induccion en el tecnologo que estamos desarrollando (gestion empresarial) los instuctores academicos desarrollaron una pequena presentacion con la cual identificamos sus diferentes             paso se nos explico las condiciones del tecnologo y todos los beneficios, tambien nos explicaron donde tenemos que acudir si se nos presenta cualquier inquietud.

Despues se desarrollo una dinamica que me parecio divertida ya que el fin de esta era buscar la integracion de todos los companeros y asi romper el silencio entre nosotros , esta era un juego el cual nos daban unos papelitos que tenian una informacion y se dividia en dos; la ficha (A) : en esta teniamos que dibujar un animal con el cual nos identificaramos y  y darle unas caracteristica que tambien nos identificaran sin permitir que el companero lograra ver nuestra ficha, y la ficha (B) : en esta ficha era todo lo contario los aprendices tenian que dibujar un animal con el cual no se identificaban y en la mayoria sus caracteristicas eran malas, los instructores nos dijeron que socializaramos esta informacion con las companeros que estaban atras de cada uno, la sorpresa fue cuando los companeros que tenian la ficha b empezaron a describirse lo cual fue chistos por los diferentes animales que dibujaron, esta interaccion nos sirvio para conocer nuestra manera de ser y de pensar y asi mismo conocer una pequena parte de nuestros companeros.

En cuanto a las dudas, pienso que quedaron resueltas en este dia, que era los dias que ibamos a estudiar, (lunes, martes y jueves).


12 de abril del 2011


El martes 12 de abril fue muy productivo para nuestro conocimiento hicimos un pequeno juego con las instructoras con el cual se  intentaba despertar el interes de los estudiantes ya estabamos muy apenados, en este dia  aprendi los diferentes tipos de comunicacion , como por ejemplo (la comunicacion oral,escrita,no verbal ,verbal etc), nos explicaron las diferentes  funciones del lenguaje y como usarlas dentro de ellas estaban las siguientes:
1.funcion representativa: brindar informacion
2.funcion expresiva: estado animico
3.funcion apelativa: lo podemos ver en una propaganda o en publicidad.
4.funcion fatica: son estas expresiones que usamos para expresar algo que esta pasando  (que calor, esta fiesta esta muy buena)
5.funcion poetica: crear belleza usando el lenguaje
6.funcion metalinguistica: cuando hablamos de la misma lengua ejemplo: hubo se escribe con "h".
ademas pudimos observar un video sobre las actitudes de los trabajadores en uan empresa y como sus diferentes tipos podian afectar el entorno de todo el grupo.
Realizamos una presentacion en grupo donde explicamos los tipos de comunicacion la cual fue divertida y aprendimos mucho. Nos explicaron como hacer un blog para subir la informacion de interes y la cual vamos aprendiendo en el camino, quedo pendiente la explicacion de algunos aplicativos como sofia plus.
Las dudas y preguntas que tenia las hice durante el desarrollo de la clase, y las ultimas la profesora lucy no las aclaro con mayor detalle. aproveche mucho esta clase...